近日，多名中小学老师在社交平台上发帖，不约而同提到了学校将“月考”改成“教学测评”的操作，引发广泛热议。

事情的起因，是某中学国庆前组织学生进行月考，被学生举报了，然后教育部门叫停了这次考试，并要求该校以后少组织一些考试。

为了避免不必要的麻烦，很多原计划国庆、中秋假期后才进行月考的学校，索性取消了考试计划，但还是有不少学校坚持按照原计划举行考试，只是为了规避风险，将“月考”的名称改成了“教学测评”，并要求教职工和学生不准叫“月考”，要叫“教学测评”，同时强调不准拍照发朋友圈、不准拍视频发抖音，违者严肃处理。

对于学校的这种“骚操作”，这些老师感觉无奈又搞笑，认为这是掩耳盗铃、自欺欺人的行为，并吐槽把“月考”改成“教学测评”，难道就会变得合法合规了？

相关帖子发布后，引发网友的热议，评论区热闹非凡。

很多网友都认为阶段性的教学任务完成后，进行一次考试是很有必要的，这样才能了解学生真实的学习情况，然后对症下药去改善，调整教学方案，否则老师就如同盲人摸象，教学都没有方向和目标。

有网友吐槽投诉举报学校考试的人就是“玻璃心”、“巨婴”，连考试结果都不敢面对，这样的“废物”还有什么用？

有网友觉得现在教育“减负”有点讳疾忌医了，这个不行那个不行，可同时成绩和升学率又还是核心考核指标，逼得下面的学校不得不阳奉阴违，“文字游戏”玩得愈发炉火纯青。

有网友认为既然有规定不要举行考试了，学校就不应该举行考试，规定就是规定。

也有网友表示，适当举行考试可以，但是不能过于频繁，过多的考试也会影响学生的学习状态和积极性。

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应该说，考试无论是对于老师还是学生而言，都是有积极意义的。通过考试，老师可以全面、准确掌握前段时间班里学生的学习情况，然后对症下药，调整教学方案，进行更加高效、有针对性的教学，同时还可以针对不同学生进行精准的引导和指导；学生也可以通过考试检查自己前段时间的学习情况，进行归纳总结，分析前段时间学习上的得与失，明确下阶段的学习方向和目标，调整学习计划和方案，针对性的查漏补缺。

但不知从什么时候起，考试成了一种禁忌，原因是部分家长认为学校和老师会在考试后会公布学生的成绩排名，这样会打击孩子的自尊心和学习信心，同时加重他们的学习负担，产生教育焦虑。

实际上，这些问题可以通过其他方式解决，不一定要取消考试。公布考试排名会打击学生的自尊心和学习信心，不公布就是了，甚至即便公布成绩排名，家长只要进行恰当的引导，教孩子学会正确、积极的面对自身的学习问题和差距，反而会促使孩子知耻而后勇，走上逆袭之路，同时还锻炼了顽强的精神和意志，今后就不怕更加残酷的升学淘汰和社会竞争了。考试太多会加重学习负担，只需要限制考试的频率即可，更加容易实现。

笔者认为，适当的进行考试是很有必要的，无论对老师还是对学生都有很多好处，且利远大于弊，不应该讳疾忌医，“一刀切”禁止考试，只需要针对性制定一些规定，规避由于考试可能会产生产生的问题和矛盾即可。

对于这件事情，你有什么想说的？你认为应该“一刀切”取消考试吗？欢迎留言评论。